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人教版五年级下册第四单位作文课件
  • 发布日期:2019-07-11      来源:本站原创
    •   人教版五年级下册第四单位做文课件_语文_小学教育_教育专区。 什 么 是 感 动 ? 有人告诉我,当你夜晚正在 灯下苦读,母亲的一碗热 粥是; 当你心中孤单阴霾,伴侣 一声德律风中的问候是; 当你生病住院时,伴侣的 、问候是;当你 糊口中碰到坚苦

        什 么 是 感 动 ? 有人告诉我,当你夜晚正在 灯下苦读,母亲的一碗热 粥是; 当你心中孤单阴霾,伴侣 一声德律风中的问候是; 当你生病住院时,伴侣的 、问候是;当你 糊口中碰到坚苦,毫不相 关的目生人伸出的温暖的 手是…… 小儿而残疾的乞丐 我们的来自于…… 汶川大地动发生后,一个个震动的抢险救 灾画面着全国人平易近。这此中,有一张令很多人 心灵遭到冲击的照片:相信大师都很熟悉这张正在去 年5月汶川大地动后无数人们的照片. 5月13日晚上,正在北川灾区一片四周仍正在冒烟 的废墟上,一个左臂受伤的小童躺正在一块小木板做 的姑且担架上,用他稚嫩的左手向8位抬着他的解 放军兵士…… 这就是男孩郎铮。 我们的来自于他们…….. 这是正在中,中国的甲士冒着大雨, 正在淹 到脖子的水中拿着伞,托着拆着一个婴儿的 胶盆,地向岸边走去. 这是一种. 我们的也来自于他…… 这是一个自力更生,为了 糊口,为了人们而冒雨 帮人修车的残疾人,他的下 肢都被截,是一个没有腿的 人,但仍然顽强,仍然掉臂风 雨,掉臂四周人们奇异的眼 光,做本人的事. 这仍是一种. 无数爱心人士正正在积极献血 祖国的强盛也让我们: 祖国的60华诞,令每一个中国人 ,骄傲取冲动交集. 当我们被一幕幕 时,我们的心灵也正一次 次获得洗涤。 小组会商:正在糊口中哪一件事感 动了你? 说一说:令你的事。 ? 同窗间实诚友谊的事 ? 父母对本人关爱的事 ? 发生正在别人身上令你的事 素材库 ? 1. 2008年四川汶川地动,令我的 一幕——紧抱不放的双手。 ? 2.动人的大度:我做错事别度的 谅解我。 ? 3.一件令人的事,因父母不正在家, 教员无微不至的照应。 ? 4. 母爱工作的挖掘:我生病妈妈照应 除外。 ? 5.同窗之间的工作,透视着友情 和宽大。 ? 若何选材 若何选材 第一,选择刚呈现或刚发生不久的材料 第二,选择本人熟悉的或切身履历的事做 为材料。 第三,选择本人发觉的、有新意的、鲜为 人知的材料。 读书累了,父母为我们削个苹果,是 ;口渴了,伴侣帮你打回一杯水, 是;沮丧时,获得一句快慰的话, 是;欢快时,有伴侣取你一路分 享欢愉,是;普通的日子,收到 一份小小的祝愿,哪怕只是一片花瓣, 一片树叶,也是…… 有如许一 句话:“人之所以会,是由于他 糊口正在爱之中。” 是悬崖峭壁上满 布百合花的光耀; 是父亲宽厚背上孩子甜 甜的熟睡;是汶川 地盘上最初的生命的存 正在。由于爱取勤奋,有 了奇不雅,由于奇不雅,有 了。 、 小结 一、选实正在材料 来自糊口的材料可能不会很典型,可经 过你的手艺处置,也能化为奇异。来自 糊口的素材更典型,更无力。 二、多细节描写 言语描写、动做描写、神志描写、 描写。 三、写出实情实感 言语就能从本人的心里深处流淌出来, 本人,传染别人。实情投入,心灵交汇, 必能培养文章的精品! 开首的方式 ? 1.间接回忆法。如: 小学糊口既漫长有短暂,那明灭 正在我回忆海洋中的浪花有几多啊!其 中有一朵最令我难忘。 我常常打开回忆的闸门,有很多 事都从我的脑子里漏掉了,可有一件 事我终身都忘不了。 2.开宗明义法。如: 令我最难忘的事是有一天,我 正在藏书楼里值班,我就拼命找书看。 每当我想起这件令人的事 情时,便又难过又生气啊! 3.抒情回忆法。如: 正在我渡过的十个花团锦簇的岁 月里,接触过很多的人,跟着光阴 的消逝,很多人的面庞大多都健忘 了,只要一小我正在我的脑海里留下 了深深的烙印。 ? 这件事过去好久了。却一曲留 正在我的回忆中,着我,温暖着 我。 ? 曲到现正在,我对那件事还回忆 犹新,学会吧!它会令你不时 到温暖。 ? 啊!母爱何等可敬,何等伟大。 我要发自心里高声呐喊:“妈妈, 我爱你!” 结尾的方式 ? 1.呼应开首法。如: ? 这件事曾经过去很旧了,但正在我记 忆的海洋中,却常常卷起这朵斑斓、 动听的浪花。 ? 2.总结点题法。如: ? 这件现实令我难忘! ? 虽然这件事过去了好久,可是我永久 也不会健忘,它将回成为我回忆海洋 中的一朵大浪花。由于它使我懂得了, 正在社会这个大师庭里,不管谁有坚苦, 大师城市竭尽全力帮帮他(她)。 ? 3.画龙点睛法。如: ? 我一堂课实让我欢快,让我永久忘 不了! ? 这件事也成为我回忆中最难忘的事, 我会一辈子爱惜这份实诚的友情。 一件令我的事 糊口中有很多令人感 动的事,它们像一颗颗海 底的珍珠,藏正在我们的心 中。今天,我就挑选一颗 最闪亮的珍珠给你们瞧瞧 吧! ? 这是几周前的一个早上, 由于前一天我和一位同窗发生 了矛盾,因而心里不太高兴。 我迈着沉沉的程序走进了教室, 却发觉大师都用一种诡异的眼 光凝视着我。我心里慌,于是 扣问了一位老友。当我晓得实 相时气坏了,由于昨日我处于 ,把所有取争论相关的事 告诉了问我同桌的刘原,没想 他却把这件事说出去了! 这可是大奥秘呀!我登时火 三丈,想也不想,一口吻冲 到正正在宣传的刘原身边,大 喊了一声:“厌恶!你这个 可恶的大嘴巴!”说完,便 气呼呼地走了。班里的同窗 都不措辞了,刘原呆呆地伫 正在那里,一动也不动…… ? 我再也不睬他了!我心里一曲如许 反复着!下了早读,我一小我坐正在座位 上生气。哼!太不讲信用了!我越想越 气,一下子哭了。“喂,你过来一下!” 我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没 错。恰是刘原,他正笑嘻嘻地看着我。 但正在我心中,简曲是黄鼠狼给鸡贺年! “你可不克不及够出来一下?”他安然平静地说。 我本想说不,但又想:看他有什么, 我出去瞧瞧,归正他有不吃了我! ? 于是,我起身和他走出了教室。 他把我带到走廊的一边,这儿人不多。 我严重起来了,他想和我打斗吗?遭 了……只见刘原笑着从口袋里掏出一 个折了几回的小纸团,样子奥秘兮兮 的。“说好了,要等我走了才能看, 必然哟!”他不寒而栗地把纸团给了 我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。 他有什么?里面是不是画了一只 老鼠呢?仍是一封信……我双手 颤栗,慢慢打开了纸团。每打开一层, 我的心就狂跳一下。终究打开了,我 一看,傻了眼。天呀!写了大约 800多个“对不起”,每一个书写都 那么工整,密密层层地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了,不外它是欢愉 的。 后来,我给了刘原一 个写满了“不妨”的纸 团,他笑了笑,仿佛正在说: “你终究谅解我了!”我 也笑了笑。 正在我心中 正在我的脑海中,流下了良多旧事,此中 有一件事给了我很深的印象。 那是一个气候晴朗,阳媚的礼拜天 下战书,我坐上公共汽车去山玩,正在一个 停靠坐上来了一个老奶奶,售货员阿姨仓猝 上前扶持她,然后回头对所有的乘客说: “哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原 来热闹的车内登时鸦雀无声,大师你看看我, 我看看你,都仿佛没有听见,拆得泰然自若 的,我心里正在想:要不要让座呢?好不容易 才抢到一个座位! 正正在我优柔寡断的时候,我听到了一个强 无力的声音,“老奶奶,坐我这儿吧!” 人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、 穿戴朴实的衣服的叔叔坐起来了,他靠着 座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说 了声感谢,等老奶奶下车后,车厢仍然和 本来一样热闹,车开得实快,那位叔叔要 下车了,只见他从座位旁边拿出一根手杖, 很费劲的一拐一拐的下了车,他走后,人 们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切,脸 上滚烫滚烫的! 这位叔叔帮桀为虐、舍己为人 的深深的了我,这件事一 曲刻正在我的脑海里,每当我想到这 件事,我的心底就有一缕。 说一说:令你的事。 ? 同窗间实诚友谊的事 ? 父母对本人关爱的事 ? 发生正在别人身上令你的事 如何写好文章的开首: ? 1、如爱,时辰温暖着我的心,只需我 们细细地发觉,就能被,我就曾被这 样的一件事所。 ? 2、正在糊口中,有千千千万件令我们的 事,如:鸭子妈妈为了本人的蛋,寸 步不离,鸟儿为了本人的孩子取猛兽做殊 死奋斗,正在这么多想不完、记不清、数不 尽的令我的工作中,最令我难以忘怀 的,仍是*****的事。 ? 3、时间过得实快,转眼间,****年过去了。 可是不管过去了几多年,我却不会健忘这 件令我的工作。 ? 4、人们常说:母爱是伟大的,父爱是高尚 的,可是我感觉师爱比母爱更伟大,比父 爱更高尚,你若不信,听我说说我和我班 之间发生的一件令我的事吧。 ? 5、时间如流水一般渐渐而逝,良多的回忆 随日子的消逝而退色,但有一件事,让我 历历正在目,不已。 ? 6、正在我的脑海里,有很多令我的工作, 它们都像海边的贝壳一串串地但此中有一 件事,令我最受,提起那件事,我至 今回忆犹新。 ? 7、谁都碰到本人的事,我也不破例。 ? 8、爷爷的疼爱令我,爸爸的严中带爱 要我,妈妈的温柔令我,可是, 最令我的是发生正在*****的一件事。 ? 9、从小到大,能我的人和事不少,但 大大都印象中曾经恍惚了。唯独一件事还 很清晰。 如何写好文章的结尾: ? 1、日月如梭,虽然这件事已过去好久了。 但它仍然正在我的脑海里挥之不去,难以忘 怀。 ? 2、虽然这是糊口的一件小事,可是这件小 事使我大白了——感情;我、激励我 愈加勤奋进修。 ? 3、这件事过去好久了。却一曲留正在我的记 忆中,着我,温暖着我。 ? 4、曲到现正在,我对那件事还回忆犹新,学 会吧!它会令你不时到温暖。 ? 5、啊!母爱何等可敬,何等伟大。我要发 自心里高声呐喊:“妈妈,我爱你!” 写做:记一件令人的事 要求: ? 写清工作的起因、颠末、成果。 ? 内容具体,语句通畅,豪情实正在。 ? 做文标题问题自拟。 ? 写完当前,认实改一改。